Ha sido un trimestre intenso y maravilloso; he tenido la suerte de conocer a unas/os niñas/os geniales, hemos compartido momentos divertidos y cada día crecemos un poco. El trimestre se me ha pasado volando, ¡qué corto parece todo cuando una se divierte!
Quiero desear a mis duendes una feliz navidad y darles las gracias por dejarme ver lo grandes que pueden llegar a ser, con tan poca estatura.
Espero que paséis felices fiestas, en unos días volvemos a abrir la puerta :)
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jueves, 20 de diciembre de 2012
Decoramos un árbol
Para practicar el sonido R (y decorar la clase con motivos navideños) hemos preparado un pequeño abeto y hemos puesto bolitas...pero no han sido unas bolitas cualesquiera no, han sido bolas especiales repletas de palabras:
Bola Rosa: palabras con R fuerte
Bola Naranja: palabras con R suave
Bola Verde: palabras con R inversa
Bola Crema: palabras con R trabada
Creo que tras buscar palabras con R, escribirlas en las bolitas correspondientes y decorar el árbol
podemos decir que...¡hemos obtenido un buen rrrrrrrresultado!
miércoles, 12 de diciembre de 2012
¡Ay ay ay! dentro de poco nos vamos de vacaciones de navidad, ¿ya tienes la carta preparada?
Nosotros hemos estado haciendo algo especial... hemos jugado a encontrar juguetes en un catálogo, pero no eran juguetes cualquiera, estábamos localizando juguetes con R
Con tantos juguetes y páginas que ver... ¡uno no sabe ya cuál elegir para dibujar !
Nosotros hemos estado haciendo algo especial... hemos jugado a encontrar juguetes en un catálogo, pero no eran juguetes cualquiera, estábamos localizando juguetes con R
Con tantos juguetes y páginas que ver... ¡uno no sabe ya cuál elegir para dibujar !
Ha sido un rato muy ameno, y no sólo nos ayudado a reconocer mejor el sonido R sino que también hemos podido charlar y así conocernos mejor :)
lunes, 10 de diciembre de 2012
domingo, 9 de diciembre de 2012
¡Cuánto vamos aprendiendo!
He elaborado unas nuevas hojas para registrar de manera individual las áreas que vamos estimulando en clase; espero que a los duendes les gusten y sean amenas de usar, porque el objetivo no es sólo que yo tenga control sobre la evolución y el aprendizaje, sino que ellas/os sean parte activa del mismo y puedan hacerlo de manera autónoma.
https://www.dropbox.com/s/k5kdu6xbw41bfv1/REGISTRO%20AREAS%20TRABAJADAS%20Copy.pdf
(Intentaré mejorar las plantillas y....¡a ver si me pongo al día con las tecnologías y consigo enlazar mejor los documentos')
viernes, 7 de diciembre de 2012
tecleando sonidos
Esta semana hemos aprovechado nuestras tabletas para decodificar y reconocer palabras que llevan R.
Para ello hemos deletreado las palabras usando el teclado para ayudarnos.
Justo cuando las deletreábamos le dábamos al botón de enviar...y ¡ voila, aparecían en el teclado! :P
Hemos observado si llevaban R y en qué posición estaban; así que en una misma actividad hemos decodificado y pronunciado palabras.
Para ello hemos deletreado las palabras usando el teclado para ayudarnos.
Justo cuando las deletreábamos le dábamos al botón de enviar...y ¡ voila, aparecían en el teclado! :P
Hemos observado si llevaban R y en qué posición estaban; así que en una misma actividad hemos decodificado y pronunciado palabras.
lunes, 3 de diciembre de 2012
Celebrando el crecimiento
En clase creemos que el éxito deja de serlo cuando no se puede compartir. Y es que nos gusta crecer y celebrar nuestros avances porque, ¿en qué quedarían nuestros propios logros si no fueran los de todos?
Con ese propósito estamos llevando a cabo un mural donde poder compartir todos los pasitos que vamos dando.
Cada una/o de nosotras/os irá poniendo en el mural aquello que ya sabe hacer, de esa manera podremos conocer cómo avanzan todas las personas que acudan a clase.
Estoy deseosa de ver el mural repleto de noticias y de cosas que celebrar, ¡seguro que poco a poco lo vamos llenando!
Con ese propósito estamos llevando a cabo un mural donde poder compartir todos los pasitos que vamos dando.
Cada una/o de nosotras/os irá poniendo en el mural aquello que ya sabe hacer, de esa manera podremos conocer cómo avanzan todas las personas que acudan a clase.
Estoy deseosa de ver el mural repleto de noticias y de cosas que celebrar, ¡seguro que poco a poco lo vamos llenando!
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