Estamos trabajando los sinfones BL y BR y como broche final, he elaborado una actividad para fomentar la discriminación auditiva de los sinfones BL y BR
Lo primero que han hecho ha sido elegir los gorros (con BL y BR) que más les ha gustado, para después, ir colocando las imágenes que correspondían a cada uno de los sinfones que estaban en una hoja diferente:
Las palabras que he seleccionado son de uso cotidiano y que hemos trabajado previamente en actividades de articulación y lecto-escritura; así en la actividad nos podíamos centrar en la discriminación auditiva de las mismas, ya que tenían un entrenamiento previo con ellas en días anteriores.
A mi alumnado se ha divertido mucho haciendo esta actividad temática del invierno; y es que ¡no todos los días uno/a se pone un gorro tan original!
ANDE YO CALIENTE... Gorros de sinfones
¡Y por hoy, esto es todo!
Buen fin de semana, y como siempre...gracias por dejar que os cuente :)
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