¡Bienvenido, curso 2013-2014!

¡Hola!
Aprovechando que empezamos nuevo curso, este fin de semana he estado dando un toque nuevo al blog. No se me dan bien estas cosas...me faltan detalles por poner (¡a ver si lo consigo!); aún así, estoy contenta de cómo está quedando :)
También he cambiado el diseño mi carpeta de gestión de aula, ¡ya sólo queda llenar las hojas de registro con todo lo que vamos a lograr este curso!

Estamos de vuelta

¡Hola!

Ya estamos de vuelta, después de las vacaciones. Este curso ha tocado volver a empezar, tengo otro destino y con ello, nuevas clases, otras/os duendes y un nuevo camino por recorrer. Ahora mismo siento melancolía e ilusión casi por partes iguales: tristeza por lo que dejo atrás y entusiasmo por lo nuevo.
Para mí septiembre supone un ¨partir de cero¨ así que ahora tengo muchas ganas de empezar a funcionar y de hacer las cosas lo mejor posible, pero sobretodo ¡hacerlas divertidas!

¡Qué sorpresa!

Al llegar mi madre del trabajo ayer me dio una bolsita. No me dijo nada, así que la abrí sin saber qué me iba a encontrar...cuando saqué la muñeca de la bolsa me quedé muy extrañada, sobretodo cuando me reconocí y grité: ¨¡pero si soy yo!¨. Mi madre le ha encargado a una compañera de trabajo que me hiciera una muñeca y la verdad es que no le falta el más mínimo detalle...¡soy yo en miniatura! :D 

Cerrando puertas

Hace días que acabamos, pero no me gustaría despedir el curso sin dar las gracias, y es que he cerrado la puerta a:

- dos clases que han sido como mi segundo hogar, 

- unas compañeras de E.O.A. que me han ayudado y apoyado, 

- unas personas que se dedican con corazón a la educación, 

- a un curso en el que no he dejado de aprender...

Pero sobretodo, a mi razón de ser en la escuela: a mis duendes, que no ha habido un día que no me hayan sacado una sonrisa y demostrado que con honestidad y cariño se llega a cualquier lado. 

Hoy sólo puedo dar las gracias a ¨mis pelusillas¨, a ¨mi granito de pimienta¨, a ¨mi compadre¨...y así hasta cuarenta y cinco alumnas y alumnos que (siga o no con ellas/os el curso que viene) forman parte de mi vida. He cerrado la puerta, aunque dentro de mí, ellas/os siempre la tendrán abierta. 

Gracias

Comienza la cuenta atrás

Es impresionante lo rápido que ha pasado el curso, ¡ya estamos en los últimos días!  :O

Yo de mayor quiero seguir siendo pequeña :)

Hola

Hoy, ¨bicheando¨ por la red he encontrado un vídeo realmente bonito:     ¨ De mayor quiero ser pequeño ¨

Erre que erre

¡Hola!

Hace unos días dí una charla a unas familias de alumnado de cinco años; estaba dirigida a mejorar la articulación y la dicción. Nos centramos sobretodo, en el fonema /R/, que a estas edades, es un sonido que a las familias suele preocupar.
Eso me hizo reflexionar sobre la importancia que tiene no dar importancia a ciertas cosas...pero, claro está eso no quita que intentemos mejorarlas si se puede.

Teniendo esto en mente, se me ocurrió lo siguiente:  hemos buscado palabras con R en catálogos, revistas y envases de nuestra vida cotidiana. Paralelamente, hemos ido discriminando si eran R fuertes o débiles y cuando lo hacíamos, recortábamos esta letra.

Después hemos hecho una R bien hermosa y hemos puesto todas las que hemos encontrado.

Y después hemos hecho un cuadro y lo hemos colgado, así podemos recordar a diario que la R puede ser: grande o raquítica... de colorines o transparente... puede llevar sombrero de copa o gorro de rapero... ser nerviosa como un colibrí o perezosa como una oruguita...

Dejaremos que el sonido R sea muchas cosas, lo que nunca dejaremos que sea es un problema 

:)